RODZAJE I PRZYCZYNY ZABURZEŃ MOWY – JAK IM ZAPOBIEGAĆ ?

Instytut Matki i Dziecka podaje, że nawet 20-30% dzieci w wieku przedszkolnym i wczesnoszkolnym może zmagać się z różnymi rodzajami zaburzeń mowy. Inne badania podają, że liczba ta wynosi około 10% populacji dziecięcej. Już w starożytności Arystoteles dostrzegał związek między mówieniem a zdolnością myślenia, jednak dopiero w XIX wieku Paul Broca i Carl Wernicke odkryli obszary w mózgu odpowiedzialne za mowę. Zaburzenia mowy to trudności w prawidłowym wymawianiu dźwięków, tworzeniu zdań i dłuższych wypowiedzi, ale również rozumieniu lub wyrażaniu myśli za pomocą słów. Aby mowa rozwijała się prawidłowo, tak też musi się rozwijać ośrodkowy układ nerwowy.